Von hier aus gelangen sie
zu den einzelnen Teilprojekten:
Dr. Werner Riess: Bildung
für eine nachhaltige Entwicklung im Kontext der Primarstufe
Wirkungen variierter
Unterrichtstreatments auf das Denken und Handeln von Schülern der Klasse 3
Sabine Hamann: Schülervorstellungen
zur Landwirtschaft im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Dietmar Pohl:
Umweltwahrnehmung
Petra Baisch: Schülervorstellungen bezüglich tragender
ökologischer Konzepte verbunden mit der Frage nach einer grundlegenden
ökologischen Bildung für die Primarstufe
Martina Knörzer: Schulentwicklung in Salem - Evaluation der Entwicklung eines
nachhaltigen
Bildungskonzeptes an der Schule Schloss Salem
Stephan Schuler:
Schülervorstellungen zu Treibhauseffekt und globalem Klimawandel –
Strukturwissen und globales Verantwortungsbewusstsein
Hansjörg
Seybold, Werner Rieß: Umweltbildung
im Kontext nachhaltiger Entwicklung – eine Repräsentativbefragung
baden-württembergischer Grundschulen